Conteúdos:
ü Texto Narrativo.
ü Elementos de
intencionalidade implícita (sentido figurado, humor, texto ficcional,...).
ü Reconhecimento do
significado contextual e papel complementar de elementos não linguísticos
(gesto, postura corporal, expressão facial, tom de voz, entonação).
Flávia-Flávia, a professora ao contrário
Autor: Luiz Raul
Machado
Na
classe de Fávia-Flávia tem 32 professores e uma aluna, ela. Flávia-Flávia é uma
professora ao contrário. Ela descorrige redações, faz recreio nas aulas, ensina
brincando. Aliás, ela não ensina nada. Ela aprende com os alunos.
Descrever
Flávia-Flávia é difícil. A gente não sabe a idade dela, por exemplo. Às vezes
tem oitenta anos, às vezes tem oito. Quase sempre ela tem a idade do pessoal da
classe: entre dez e doze anos...
Flávia-Flávia
descorrige redações seguindo regras que as próprias crianças foram inventando
junto com ela. Elas sempre buscam o jeito mais gostoso e mais simples da coisa
escrita. As redações e os poemas sempre fazem Flávia-Flávia vibrar. É lógico
que as crianças podem escrever sobre qualquer coisa ou então não escrever. Mas
geralmente a turma escolhe um tema e faz um trabalho: poema, redação ou desenho
(que é apenas outro jeito de fazer poemas).
Não
é só Flávia-Flávia que é uma professora ao contrário. A escola dela também é.
E, por sugestão do João, no dia em que todos estavam brincando com as letras, a
escola passou a chamar a-l-o-c-s-e que é para todo mundo saber que era mesmo
uma escola ao contrário.
É
uma casa linda. Branca com janelonas azuis, cheia de plantas e bichos por todos
os lados. Bichos soltos, é bom que se diga. Mesmo por que Tomaz e Marina não
iam deixar os bichos engaiolados no lugar onde eles estudam. No fundo do
quintal tem um muro imenso que há muito tempo foi branquinho e que depois que
as crianças pintaram com todas as cores e todas as coisas que vinham na
cabeça...
Leia o texto e responda:
a)
Por
que Flávia é uma professora ao contrário?
R: Porque tem 32 professores e uma aluna, descorrige
redações e faz recreio nas aulas.
a)
Como
é Flávia? Use sua imaginação para descrevê-la:
R: Resposta pessoal.
b)
Como
são feitas as redações na classe de Flávia?
R: Seguindo regras que as próprias crianças foram
inventando junto com ela.
c)
O
que João sugeriu?
R: Mudar o nome da escola para a-l-o-c-s-e
d)
Como
é a escola de Flávia?
R: É uma casa linda. Branca com janelonas azuis, cheia de
plantas e bichos por todos os lados.
e)
Em
que momento acontece o recreio na escola de Flávia?
R: Durante as aulas.
f)
O
que tem no fundo do quintal da escola de Flávia?
R: Um muro imenso
g)
Como
as crianças pintaram o muro da escola?
R: Com todas as cores e todas as coisas que vinham na
cabeça.
h)
Além
dos alunos, o que havia na escola de Flávia?
R: Plantas e bichos
i)
Qual
é a idade de Flávia?
R: Não se sabe a idade dela
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